أنواع الأسئلة المقالية – مهما اختلفت – هدفها إما تقييم فهم الطالب وقدرته على التفكير أو تقييم القدرة الكتابية له. وإذا أردت التعرف على أنواع الأسئلة المقالية وكيفية الاستفادة منها في تصميم مختلف الاختبارات التحصيلية – الأدبية أو العلمية، بل وكيفية تصحيحها باستخدام أحدث أنواع التكنولوجيا فهذا المقال كُتب خصيصًا …
أكمل القراءة »
تحتفل شركة ريمارك هذا العام – 2021 – باليوبيل الذهبي لبرنامج ريمارك أوفيس للتصحيح الإلكتروني الذي تصدره شركة جرافيك. قررنا اليوم مشاركتكم جزء من احتفالاتنا باستعراض ما حققه ريمارك من إنجازات في ال30 عام الأخيرة في مجال ميكنة الاختبارات. وبعد مرور ثلاثين عاما على أول عملية بيع برنامج ريمارك أوفيس …
أكمل القراءة »
مشكلات التعليم في المملكة العربية السعودية… ما هي وكيف نعالجها؟ تدرك قيادة المملكة العربية السعودية أهمية تطوير التعليم — الأساسي والجامعي — ليتناسب مع المعايير الدولية، ليس فقط لضمان الحصول على الاعتماد الأكاديمي الدولي بل لتمكين كل طالب من طلابها ودعمه بكافة السبل والوسائل. ويزداد هذا الاحتياج اليوم خاصة مع …
أكمل القراءة »
على الرغم من أن هناك توجهًا مستمرًا بلا لاهتمام بالاختبارات التكوينية لما لها من أهمية في تطوير معرفة الطالب ومهاراته، إلا أن التركيز على الاختبارات التحصيلية لم يقل، على العكس تمامًا. تدرك الكثير من الجامعات الآن أهمية الاستثمار في تطوير قدرات الطالب الفكرية والمعرفية وقياسها من خلال الاختبارات التحصيلية عن …
أكمل القراءة »
ميكنة الاختبارات بين الحقائق والشائعات… الامتحانات عن بُعد والتصحيح الإكتروني من أكثر المواضيع نقاشًا وتداولًا في أروقة الجامعات المتنوعة وزارات التعليم في العالم العربي والمتنديات التعليمية الإلكترونية. ولهذا قررنا التحدث في هذا المقال عن أهم 10 حقائق عن ميكنة الاختبارات، سعيًا منا لوضع كافة المعطيات والخبرة المتاحة لفريق …
أكمل القراءة »
ريمارك المدونة الرسمية لبرامج ريمارك للتصحيح الآلي
