الجودة في التعليم وتقارير نتائج الطلاب

الجودة في التعليم وكيف يمكنك الإرتقاء بها من خلال تقارير نتائج الطلاب

مما لا شك فيه أن أي خدمة يتم تقديمها تعتمد بالأساس على عدة عوامل من شأنها الارتقاء بمستواها و تأثيرها في من تُقدم لهم، وهو ما يطلق عليه مصطلح جودة الخدمة أو الجودة بصفة عامة و سنجد أن النسبة الكبرى من المؤسسات الخدمية التي تعتني بالمنتفعين بخدماتها تهتم بالمقام الأول …

أكمل القراءة »
جامعة عين شمس 2 - أحد الجامعات المصرية

الجامعات المصرية التي تستخدم ريمارك في التصحيح الآلي للاختبارات 2018 – الجزء الثاني

في هذا المقال نواصل معكم استعراض بعض كليات الجامعات المصرية التي تعتمد على برنامج ريمارك أوفيس في إجراء التصحيح الآلي للإختبارات وكذلك تحليل النتائج وإستخراج التقارير التفصيلية. الجدير بالذكر أن برنامج ريمارك للتصحيح الآلي للإختبارات يعتبر الأقوي عالميُا حيث تنتجه شركة البرمجيات الأمريكية المعروفة وهي شركة جرافيك Gravic والتي تعتبر …

أكمل القراءة »
جامعة القاهرة - الجامعات المصرية التي تعتمد على ريمارك

الجامعات المصرية التي تستخدم ريمارك في التصحيح الآلي للاختبارات -الجزء الأول

بدأت العديد من الجامعات المصرية مؤخرًا في الاعتماد على تقنيات التعليم المتطورة لمواكبة التحديثات التي طرأت في مجال التعليم، ومن أشهر البرامج التي بدأت في الإنتشار بعدد من الكليات بالجامعات المصرية هو برنامج ريمارك أوفيس. جامعــة القاهرة هي ثاني أقدم الجامعات المصرية والثالثة عربياً . تأسست هذه الجامعة في 21 ديسمبر 1908 تحت اسم الجامعة المصرية ، أعيد تسميتها …

أكمل القراءة »
مدارس سعودية تستخدم برنامج التصحيح الآلي ريمارك أوفيس

أشهر المدارس السعودية التي تستخدم برنامج التصحيح الآلي ريمارك أوفيس

تتسابق المؤسسات التعليمية السعودية للحاق بمسار التحول الرقمي للتعليم بالمملكة، ولذلك نلاحظ مؤخرا إزدياد الطلب على إقتناء وتفعيل تقنيات و استراتيجيات التعليم الحديثة بالمدارس، حيث بادرت مئات المدارس السعودية بإقتناء برنامج التصحيح الآلي ريمارك أوفيس خلال العامين الدراسيين الماضيين كما يتوقع إزدياد الطلب على البرنامج خلال الفترة القادمة .   …

أكمل القراءة »
مجموعة من المعلمين يقومون ب تحليل النتائج المدرسية

تحليل النتائج المدرسية وأهميتها في التقويم التربوي

من خلال تحليل النتائج المدرسية، يستطيع واضعو الاختبارات دومًا وضع الأسئلة ونتائجها نُصب أعينهم التي من خلالها يتمكنون من تقييم مستويات الطلاب والوقوف على أدائهم وما وصلوا إليه دراسيًا. فمن دون ذلك لن تصل الأسئلة الاختبارية للبر الذي يصبو إليه القائمون والمهتمون بتطوير العملية التعليمية . لذلك عمدت العديد من …

أكمل القراءة »