برامج ريمارك

المجلس الأعلى للجامعات: تطورات جديدة في استخدام ورق التصحيح الآلي وأثره على أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الخاصة

ورق التصحيح الألي

ورق التصحيح الآلي يمكن للجامعات الخاصة أن تحسن عمليات التقييم وتعزز جودة تجربة التعلم للطلاب. ومن خلال توفير الدعم اللازم والتوجيه، يمكن للمجالس العليا للجامعات أن تكون في الصدارة في تعزيز هذا التطور التكنولوجي في مجال التعليم. وبهذا الشكل، يمكن أن يساهم ورق التصحيح الآلي في بناء مستقبل تعليمي أكثر تطوراً واستجابةً لاحتياجات الطلاب ومتطلبات سوق العمل المتغيرة.

أكمل القراءة »

لماذا لا تتقدم بعض الجامعات والمدارس بطلب الاعتماد الأكاديمي؟ 5 أسباب

كتاب عن الاعتماد الأكاديمي في الجامعات وقبعة التخرج

Last Updated on يناير 17, 2023 by Sarah Assem هل تعمل في واحدة من أفضل جامعات العالم وتطمح لرؤيتها تنال الاعتماد الأكاديمي والفاعلية المؤسسية التي تستحقهما (بشكل دوري)؟ هناك الكثير من العوائق التي قد تمنعك من رؤية ما تريد على أرض الواقع. إذا وجدت نفسك في يوم من الأيام تستمع …

أكمل القراءة »

قواعد تصحيح الامتحانات ومراجعتها بأعلى كفاءة وأدق طريقة

قواعد تصحيح الامتحانات ومراجعتها بأعلى كفاءة وأدق طريقة

Last Updated on مايو 12, 2024 by Omar Adel بعد توجه العديد من الدول العربية في الآونة الأخيرة إلى رقمنة وأتمتة نظم التعليم بها محاولة منها للحاق بركب التطور العالمي المتسارع، اتجهت بشكل كبير لميكنة الاختبارات وتصحيحها آليًا، ووضع قواعد تصحيح الامتحانات بشكل دقيق لفعالية أكثر وتفادي الأخطاء بشكل أكبر. …

أكمل القراءة »

كيفية تحليل نتائج الطلاب وأهم فوائده

كيفية تحليل نتائج الطلاب وأهم فوائده

Last Updated on أبريل 30, 2024 by Omar Adel لا تتوقف العملية التعليمية عند أداء الطالب للاختبار ومن ثم تصحيحه للحصول على النتيجة وفقط، لأن من الضروري بعد ذلك دراسة كيفية تحليل نتائج الطلاب. ولكن لماذا؟ يساعد معرفة كيفية تحليل نتائج الطلاب على فهم كل ما يتعلق بالتلاميذ خلال دراستهم …

أكمل القراءة »

7 أشكال من أشهر أنواع الأسئلة الموضوعية

7 من أشهر أنواع الأسئلة الموضوعية

Last Updated on يناير 17, 2023 by Sarah Assem ما أنواع الأسئلة الموضوعية في الاختبارات التحريرية ؟ يعارض بعض المعلمون استخدام أسئلة موضوعية – كأسئلة الاختيار من متعدد – في اختبارات التعليم العالي، مبررين ذلك بأنها ليست بفعالية الأسئلة المقالية عند تقييم الطلاب. وبما أن التقييم دوره الأساسي تعزيز تعلم …

أكمل القراءة »