Abdulrahman Ashraf
يوليو 5, 2026
Uncategorized
اختبار بيرلز (PIRLS) من الاختبارات الدولية التي تقيس مهارات القراءة والفهم لدى طلبة الصف الرابع وفق معايير عالمية، من خلال تقييم قدرتهم على فهم النصوص، تحليلها، واستخلاص الأفكار منها. ما هو اختبار بيرلز (PIRLS)؟ هو برنامج يأتي ضمن الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة، وتشارك فيه مجموعة من دول العالم …
أكمل القراءة »
Abdulrahman Ashraf
يوليو 1, 2026
التعليم
تزداد تظلمات الطلاب بعد الاختبارات، و يتم تقييم الشكاوى المتعلقة بسلوك الطلاب أو الموظفين وفقًا للسياسات الموضوعة لدى كل جامعة، وفي هذا المقال سوف نتناول بشيء من التفصيل أسباب تظلمات الطلاب وكيف تؤثر تظلمات الطلاب على إدارة الاختبارات في الجامعات وهل يؤدي ريمارك دورا حاسما في الحد من تلك التظلمات؟ …
أكمل القراءة »
Ahmed AbdelSalam
يونيو 28, 2026
الاختبارات, الاعتماد الأكاديمي, التدريس, التصحيح الآلي, التصحيح الإلكتروني, التعليم في العالم العربي, التقييم
يمثل دليل تصحيح الاختبارات الركيزة الأساسية لضمان استمرار سير العملية الأكاديمية بنجاح وشفافية، وفي عالم التعليم الحديث الذي يتطور بوتيرة متسارعة، لم يعد مقبولاً ترك مستقبل الطلاب رهناً للتقديرات العشوائية أو الأخطاء البشرية الواردة أثناء رصد الدرجات في أثناء عملية التصحيح التقليدية، ووجود معايير واضحة وموثقة لتصحيح الاختبارات هو ما …
أكمل القراءة »
Ahmed AbdelSalam
يونيو 24, 2026
أفضل الممارسات, إستخدامات ريمارك الأخرى, الإمارات العربية المتحدة, الاعتماد الأكاديمي, التحديثات, التصحيح الآلي, التصحيح الإلكتروني, المؤسسات التعليمية التي تستخدم ريمارك, الماسح الضوئي, المملكة العربية السعودية, برامج ريمارك, برنامج ريمارك أوفيس, تطوير التعليم العالي, مصر
يعتبر تصميم الاختبارات والاستبيانات من حيث نوعية الأسئلة والفرق بين الأسئلة المفتوحة والمغلقة من أهم الركائز التي تعتمد عليها المؤسسات التعليمية لضمان جودة المخرجات والوصول إلى تقييم دقيق وشفاف، ويبرز النقاش الدائم حول الفرق بين الأسئلة المفتوحة والمغلقة، وأيهما يمثل الأداة الأمثل لقياس قدرات الطلاب، أو جمع البيانات، إن الأسئلة …
أكمل القراءة »
Ahmed AbdelSalam
يونيو 21, 2026
أفضل الممارسات, إستخدامات ريمارك الأخرى, الإمارات العربية المتحدة, الاختبارات, الاعتماد الأكاديمي, التحديثات, التدريس, التصحيح الآلي, التصحيح الإلكتروني, التعليم الافتراضي, التعليم في العالم العربي, التقييم, العالم العربي, المؤسسات التعليمية التي تستخدم ريمارك, الماسح الضوئي, المملكة العربية السعودية, برامج ريمارك, برنامج ريمارك أوفيس, تطوير التعليم العالي, مصر
يمثل إعداد نماذج اختبارات خطوة أساسية في بناء منظومة تقييم فعالة قادرة على قياس التحصيل الدراسي وتقييم مدى تحقق الأهداف التعليمية داخل المؤسسات الأكاديمية. ولم يعد إعداد الاختبارات مجرد عملية تقليدية لصياغة الأسئلة، بل أصبح جزءًا محوريًا من منظومة القياس والتقويم التي تعتمد على معايير علمية تضمن الدقة والعدالة والموضوعية. …
أكمل القراءة »