المؤسسات التعليمية التي تستخدم ريمارك

تولي المملكة العربية السعودية اهتماماً بالغاً بتطوير منظومتها التعليمية ضمن إطار رؤية 2030 من خلال الاختبارات الدولية في السعودية، حيث تسعى لرفع ترتيب نظامها التعليمي ضمن المؤشرات التنافسية العالمية، ومن هنا تبرز الاختبارات الدولية في السعودية كأداة قياس جوهرية لتقييم مدى فعالية المناهج وطرق التدريس مقارنة بالمعايير العالمية. لا تعد …

أهمية التحليل الإحصائي في المنظومة التعليمية الحديثة أصبحت أهم أحد الأولويات، حيث لم تعد الاختبارات مجرد وسيلة لرصد الدرجات، بل أصبحت مصدراً غنياً بالبيانات التي تعكس كفاءة العملية التعليمية برمتها، إن تحويل إجابات الطلاب إلى بيانات إحصائية هو المفتاح لاتخاذ قرارات أكاديمية مبنية على أسس علمية وعلوم تحليل البيانات التي …

في ظل التوجه العالمي نحو “التعليم القائم على المخرجات” (Outcome-Based Education)، أصبح تحليل نواتج التعلم هو المعيار الحقيقي لنجاح المؤسسات التعليمية في المدارس والجامعات، حيث لم يعد كافياً معرفة ما إذا كان الطالب قد نجح، بل الأهم هو التأكد من اكتسابه للمهارات والنواتج المستهدفة من المنهج الذي يقوم بدراسته. ولذلك …

قياس نتائج الاختبارات الجامعية هو عملية تحليل وفهم أداء الطلاب باستخدام الدرجات والتقديرات، والتي يتم الحصول عليها من خلال اختبارات تقيس مستوى التحصيل الدراسي (مثل الاختبارات الفصلية أو الاختبارات النهائية) في هذا المقال تتعرف على أهم أنواع القياسات المستخدمة ودور التحليل الاحصائي في ذلك. ما هو قياس نتائج الاختبارات الجامعية؟ …

تساهم استراتيجيات التعليم المتمايز في التطور الأكاديمي للطلاب بشكل فعال من خلال زيادة المشاركة والتحفيز، عندما يجد الطالب أن المحتوى وطريقة التقييم تتوافق مع أسلوب تعلمه ومستواه المعرفي، تزداد دافعيته للمشاركة والتعلم وتحقيق أقصى إمكانات الطالب حيث تسمح هذه الاستراتيجيات للطلاب المتقدمين بتجاوز المحتوى الأساسي والتعمق فيه، وتوفر الدعم اللازم …