هل يخطئ التصحيح الإلكتروني؟ هذا هو السؤال الذي أصبح مطروحًا بقوة، بعد أن أصبح مستقبل الكثير من الطلاب مرهون بآلية التصحيح الإلكتروني. وبمدى دقة نتائجه، وتحقيقه لمبدأ العدالة والموضوعية خلال تصحيح نتائج الطلاب. فقد اتجهت العديد من المؤسسات التعليمية داخل مصر وخارجها، إلى استبدال التصحيح اليدوي بالتصحيح الإلكتروني، والاستفادة مما …
أكمل القراءة »ريمارك أوفيس: لماذا يعد أفضل برنامج تصحيح اختبارات ؟
منذ إصداره في عام 1991 م وحتى هذه اللحظة، نجح ريمارك أوفيس في أن يكون البرنامج الرائد في التصحيح الآلي للاختبارات؛ كما يعتبر أفضل برنامج تصحيح اختبارات حتى هذا العام. فهو تقنية التصحيح الإلكتروني المعتمدة في نحو ١٣٠ دولة في أنحاء مختلفة من العالم. حقق برنامج ريمارك أوفيس؛العديد كم الإنجازات …
أكمل القراءة »كل ما يخص صعوبات التعلم وكيف تساعد طلابك في التغلب عليها؟
صعوبات التعلم.. الوحش المتخفي الذي يقتات على مهارات الطلاب! بينما كان فادي يستعد لبداية عامه الدراسي السادس، عادت به ذاكرته إلى أعوامه الخمس المنصرفة، “أعوام الجحيم” كما يحب أن يُسميها في نفسه. لم يكن أحد يفهم لماذا يقرأ الكلمة ذاتها أكثر من مرة، أو يستوعب كم الأخطاء الكتابية التي يرتكبها! …
أكمل القراءة »لماذا لا تتقدم بعض الجامعات والمدارس بطلب الاعتماد الأكاديمي؟ 5 أسباب
هل تعمل في واحدة من أفضل جامعات العالم وتطمح لرؤيتها تنال الاعتماد الأكاديمي والفاعلية المؤسسية التي تستحقهما (بشكل دوري)؟ هناك الكثير من العوائق التي قد تمنعك من رؤية ما تريد على أرض الواقع. إذا وجدت نفسك في يوم من الأيام تستمع إلى حديث عضو بأحد المؤسسات التعليمية عن الشهادات التي …
أكمل القراءة »مجتمعات التعلم المهنية: مفهومها، أهدافها، وعوامل نجاحها
تعتبر مجتمعات التعلم المهنية مفهومًا حديثًا أفرزته خصائص العصر الحديث، من: تطور تكنولوجي هائل، وثورة معرفية لا محدودة، وتغيرات متسارعة. وحتى الأزمات المختلفة التي تعصف بالعالم من حين لآخر، وآخرها جائحة فيروس كورونا المستجد. وأصبح لزامًا على مختلف المؤسسات التعليمية وكافة أطرافها، التعرف على هذا المفهوم الجديد، واكتشاف مزايا مجتمعات …
أكمل القراءة »