تسعى العديد من المؤسسات التعليمية إلى قياس الفجوة المعرفية لدى الطلاب قبل وبعد دراسة منهج دراسي محدد، ولذلك يعد تحليل نتائج الاختبار القبلي والبعدي من أهم الأدوات التعليمية التي تهدف إلى تقييم المعرفة والإدراك لدى الطلاب في منهج محدد في مرحلة معينة وقياس ذلك الفارق المعرفي قبل وبعد إتمام دراسة …
أكمل القراءة »
نواتج التعلم تعتبر هي حجر الأساس للمناهج التعليمية، حيث لا يستقيم أن يتم دراسة المناهج الدراسية بدون وجود نتائج واضحة وأهداف محددة نتيجة لتلك الدراسة، وتعتبر نواتج التعلم هي إحدى المخرجات الأساسية للاختبارات النهائية ونظم تقييم الطلاب، وحيث إن عملية التصحيح والتحليل هي أساس عملية قياس نواتج التعلم، فكان من …
أكمل القراءة »
التحول الرقمي في التعليم يزداد يوما بعد يوم، ومع الحاسب الآلي ودخول تكنولوجياته المختلفة في مجال التعليم، فأصبح التعليم من خلال شاشات الحاسوب أمراً طبيعياً، بل وضروري في شتى مجالات التعليم، بدءا من الدورات التدريبية على شبكة الإنترنت حتى إدخال الحاسب الآلي في نظام التعليم الأكاديمي من خلال المحاضرات المباشرة …
أكمل القراءة »
هل تعمل في واحدة من أفضل جامعات العالم وتطمح لرؤيتها تنال الاعتماد الأكاديمي والفاعلية المؤسسية التي تستحقهما (بشكل دوري)؟ هناك الكثير من العوائق التي قد تمنعك من رؤية ما تريد على أرض الواقع. إذا وجدت نفسك في يوم من الأيام تستمع إلى حديث عضو بأحد المؤسسات التعليمية عن الشهادات التي …
أكمل القراءة »
في الاختبارات التحريرية ؟ يعارض بعض المعلمون استخدام أسئلة موضوعية – كأسئلة الاختيار من متعدد – في اختبارات التعليم العالي، مبررين ذلك بأنها ليست بفعالية الأسئلة المقالية عند تقييم الطلاب. وبما أن التقييم دوره الأساسي تعزيز تعلم الطلاب طوال العام الدراسي، وليس في آخره فقط، من المهم دمج الأسئلة الموضوعية …
أكمل القراءة »
ريمارك المدونة الرسمية لبرامج ريمارك للتصحيح الآلي
