زمن القراءة : 3 دقيقةكل مدرس سمع – ولو مرة من طالب واحد – الحجج الخائبة بعد كل امتحان : أن الامتحان كان صعب، أو أن شيء خارج المنهج ظهر في الإمتحان، أو أن الإمتحان نفسه كان غير عادل. نعلم بالطبع أن هذه الحجج تستخدم ليعذر الطالب نفسه النتيجة الأسوأ مما كان يتوقع، ولكن …
أكمل القراءة »التقييم
إدارة الإختبارات: 4 نصائح لتقييم أفضل للطلاب
زمن القراءة : 2 دقيقةيعلم كل مدرس أن الإختبارات كابوسا بالنسبة لهم كما هي كابوسا بالنسبة للطلاب، ولكن تحضير الإمتحانات و إدارة الإختبارات عملية التقييم بكفاءة وبطريقة فعالة ستحول هذا الكابوس إلى مجرد نشاط شاق. اظهار التوقعات الصحيحة لدى الطلاب بخصوص الامتحانات، وتجهيز البيئة التي تساهم في التركيز – بالإضافة إلى وضع أفضل لأماكن الجلوس …
أكمل القراءة »