تصنيف بلوم لأهداف التعلم يُعد من أهم التصنيفات التي تعتمد عليها الأنظمة التعليمية في بناء أهداف التعلم وتصنيفها للطلاب. هذا التصنيف معمول به في أغلب دول العالم، حيث يتكون من ستة مستويات معرفية مرتبة بدقة من الأدنى إلى الأعلى، وفقًا لعمق فهم الطلاب للمعلومات المقدمة لهم. هرم بلوم هو إطار …
أكمل القراءة »تطوير التعليم العالي
5 أفكار مبتكرة لتطوير التعليم الجامعي في الجامعات السعودية
مع أن لكل شخص تعريفًا مختلفًا للتعليم، إلا أن أهمية تطوير التعليم الجامعي لا جدال فيها، فمن خلال تلقي تعليم منهجي، يكتسب الناس المعرفة ويطورون المهارات والسمات الشخصية الضرورية لمستوى معيشي معين، في هذا المقال نأخذك في رحلة لنعيش سويا أهم المستجدات التي تواجه التطوير الجامعي لماذا يعد تطوير التعليم …
أكمل القراءة »ما هي الاختبارات الموضوعية وأنواعها وافضل معايير صياغتها
الاختبارات الموضوعية هي مجموعة من الأسئلة التي تتشكل لتكون نموذج كامل يحتوي علي مجموعة من الاسئلة المختلفة وهي الأسئلة الموضوعية التي تتكون منها “الاختبارات الموضوعية” تلك الأسئلة هي أنواع محددة تهدف إلى قياس معرفة الطلاب في منهج محدد في مدة زمنية محددة. وتنوع الاختبارات الموضوعية من حيث عدد الاسئلة وكذلك …
أكمل القراءة »ما هو التعرف الضوئي على الحروف OCR وكيف يعمل داخل ريمارك؟
التعرف الضوئي على الحروف OCR هو إحدى تقنيات القراءة الآلية للنصوص، ويُستخدم في مجالات عديدة ومتنوعة للتعرف على النصوص المكتوبة وتحويلها إلى بيانات رقمية. تتكامل هذه التقنية مع تقنيات أخرى مثل OMR وICR وImage وBarcode والعديد من التقنيات الأخرى المستخدمة في مجال التعليم ضمن منظومة التصحيح الآلي. يقدم برنامج ريمارك …
أكمل القراءة »كيفية قياس مخرجات التعلم باستخدام أحدث الأدوات التعليمية
من أهم الاسئلة الشائعة في مجال التعليم هو “كيفية قياس مخرجات التعلم”، والذي يمثل حصيلة العمل والجهد المبذول من جميع أطراف العملية التعليمية، يعكس هذا المصطلح نتاج كل الجهود المستثمرة في العملية التعليمية، بدءاً من أساليب الإدارة ومهارات أعضاء هيئة التدريس، مروراً بجهود الطلاب والأدوات التقنية وطرق التدريس، وصولاً إلى …
أكمل القراءة »
ريمارك المدونة الرسمية لبرامج ريمارك للتصحيح الآلي




