Last Updated on يناير 17, 2023 by Sarah Assem هل تعمل في واحدة من أفضل جامعات العالم وتطمح لرؤيتها تنال الاعتماد الأكاديمي والفاعلية المؤسسية التي تستحقهما (بشكل دوري)؟ هناك الكثير من العوائق التي قد تمنعك من رؤية ما تريد على أرض الواقع. إذا وجدت نفسك في يوم من الأيام تستمع …
أكمل القراءة »التدريس
المنهج المحوري | مميزاته وخصائصه ودور المعلم في تطبيقه
Last Updated on ديسمبر 21, 2022 by MostafaSEO كيف ظهر المنهج المحوري؟ وماذا يقدم للمعلم والطالب من مزايا وخصائص؟ وما هي مميزاته وعيوب؟ الكثير من الأسئلة تخطر على بالك بمجرد سماع مصطلح “المنهج المحوري”، فهو حديث الظهور في المؤسسات التعليمية، ويقوم على تقسيم المنهج الدراسي إلى قسمين، الأول يضم خبرات …
أكمل القراءة »7 أشكال من أشهر أنواع الأسئلة الموضوعية
Last Updated on سبتمبر 1, 2024 by Omar Adel ما أنواع الأسئلة الموضوعية في الاختبارات التحريرية ؟ يعارض بعض المعلمون استخدام أسئلة موضوعية – كأسئلة الاختيار من متعدد – في اختبارات التعليم العالي، مبررين ذلك بأنها ليست بفعالية الأسئلة المقالية عند تقييم الطلاب. وبما أن التقييم دوره الأساسي تعزيز تعلم …
أكمل القراءة »كيفية وضع أسئلة اختيار من متعدد في 5 خطوات فقط
Last Updated on أكتوبر 1, 2024 by Omar Adel هل تجد صعوبة في كيفية وضع أسئلة اختيار من متعدد MCQ ؟ 1. لا أجد صعوبة على الإطلاق 2. الأمر يحتاج لجهد، ولكنه ليس صعبًا 3. نعم، أجدها صعبة فعيوب أسئلة الاختيار من متعدد أكثر من مميزاتها بالنسبة لي. ولكن لم …
أكمل القراءة »أهداف الاختبارات التحصيلية.. مجرد قياس أم سوء فهم؟
Last Updated on يناير 17, 2023 by Sarah Assem على الرغم من أن هناك توجهًا مستمرًا بلا لاهتمام بالاختبارات التكوينية لما لها من أهمية في تطوير معرفة الطالب ومهاراته، إلا أن التركيز على الاختبارات التحصيلية لم يقل، على العكس تمامًا. تدرك الكثير من الجامعات الآن أهمية الاستثمار في تطوير قدرات …
أكمل القراءة »